南京三十万冤魂盖什么压着_南京三十万冤魂用什么压着
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试题分析: 1937年12月13日侵华日军攻陷南京之后,在南京城区及郊区对手无寸铁的中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀、抢掠、强奸等战争罪行,死伤的中国民众高达30万人以上,是日本侵略者在中国犯下的严重罪行之一。 |
高考作文如何做到“深刻”:高考作文题目大全集
微祭文——纪念南京大屠杀80周年
吾辈当自强
血忆金陵国更殇,江山泪染紫金苍。江流浩荡,说不尽的世事沧桑;紫金山下,忘不了的仍是中华英灵。时隔八十年,我们重新翻开这本史册,那一幕幕惊天动地的滔天血债如排山倒海般碾过我们每一个中国人的心。
那消遣性的强奸,难以想象的凌虐屠杀,人性泯灭的杀人游戏,我们永世不忘。硝烟弥漫三十万同胞化为冤魂,焦土伶仃贼寇轻狂。屠刀和兽性把南京铺天盖地变成一座鬼神共泣的人间地狱,一群手无寸铁的百姓,哭泣,无泪;呐喊,无声。
宽恕?但必定建立在日本承认历史的基础上,幸存者的陈述击碎任何企图否认南京大屠杀的谬论。我们在先辈用生命血肉的顽强斗争中诞生,延续着一代又一代的希望和寄托,“忘记过去注定会重蹈覆辙”,不为延续仇恨,而为呼唤和平并许下复兴的心愿,让我们牢记历史、昂首向前,与国共荣辱,吾辈必定当自强。
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高考作文如何让文章深刻呢?结合多年的实践经验,浅谈以下几个观点。 一、关注热点,开放思想,营造广阔的境界 当今大考的话题作文命题形式,为学生准备了一个广阔的写作平台。我们应该开放思维,观察生活、思考生活、表现生活,在多彩的生活背景下多角度地感悟人生,发表自己的真情实感、真知灼见,闪现出青年人的智慧。
任何一个作文题目,我们都可以将它置入时代的大潮和人文背景下去审视,铸炼出自己的观点和看法。激活思维,让别人的思想与自己的思想碰出火花,这样,作文立意就不会只停留在表面,而会形成自己独特的思想,进而让立意走向深刻。这就需要我们经常接近传媒,关注时事热点。2005年四川省一位考生,站在时代的高度,写就一篇《请您不要忘记》的高考满分作文。他在文中疾声呼吁:?请您不要忘记,城市的繁荣背后,是无数任劳任怨的农民工的汗与泪?请您不要忘记,城市中的一切脏活、累活、重活,都由农民工来完成?请您不要忘记世间最美丽的人?农民工,他们是中国的脊梁?请您不要忘记,南京的三十万冤魂?请您不要忘记,东条英机、松井石根这些杀人的魔王,在那个叫做****的地方,一次又一次地被日本首相小泉参拜可以说,这一句句如雷贯耳的呐喊,直击现实中的几个热点问题。作者直面社会人生,立足现实,放眼未来,敲得人内心激荡!
如果你经常关注社会热点的话,你一定会发现,这段时间许多媒体都报道、转载这样一个令人震惊的新闻:每逢周末晚上,南京熙熙攘攘的丹凤街上,就会出现一个衣着整洁、戴着眼镜、一身书卷气的乞丐。这位街头乞讨者是南京某名牌大学的热能博士,并且曾是国家?863计划?能源领域燃煤磁流体发电项目的主要技术骨干。这绝对是一条具有?轰动效应?的令人震惊的新闻!?博士?与?乞丐?的强烈反差,正是?令人震惊?的缘由所在。这件令人匪夷所思的新闻着实透视出了一个重大的人才问题。那么对待这样一个热点问题,如果我们仅仅流于表面采用惯性思维,顺着乞丐博士?我不在意别人怎么想,怎么看,也不想为生活所累,我只想过一种最简单的生活?这句话说开去,这样的讨论必然缺乏一定的深度。
如果我们能从其产生的社会根源、存在危害等多个方面深入地分析,一定能提炼出一个更为深刻的理论角度。比如一位同学以《个人主义的膨胀与人文教育的缺失》为题,从?缺乏责任心的个人主义?和?现行学历教育制度在育人方面的某种缺失?等方面,去挖掘现象的实质,形成了自己独特的思想,从而铸炼出了独特而高远的立意,使文章走向了深刻。
二、标新立异,展现智慧,张扬鲜明的个性
深刻的立意,还在于浓烈而鲜明的个性张扬。惟有浓烈而鲜明的个性色彩,才能使文章有风格,有特色。而浓烈而鲜明的个性,往往在于选择新视角,避开俗套,独辟蹊径;在于闪现新思想,挖掘深度,拓展宽度;在于我手写我心,展示品性,显露真纯;在于求新,求真,求异,求美,打造精神自由新人!
对于任何一个作文题目,只要我们深入分析材料和题目,想人所未想,发人所未发,就能提炼出深刻的主题来。否则,步人后尘,拾人牙慧,千人一面,众口一词,同一模式,统一套路,缺乏创新,这样的文章,谈何个性!
有这样一个鲜活的例子:2001年CCTV电视模特大赛中,5位选手脱颖而出,角逐冠军。在比分非常接近的情况下,最后一道问题的回答起到了决定性的作用。问题是:?在聪明、富有、美丽三者之中你选择哪一样??前四位选手都选择了?聪明这应该是大多数人都会作出的选择,但来自北京的一位高中生选手龙蕾却选择了?富有?。这个答案实在出人意料,很多观众大吃一惊,为这个漂亮的女生捏了一把汗,真不知道她将怎样来?自圆其说?。同时,也引起在座评委们的浓厚兴趣,等着龙蕾的阐释。只见龙蕾解不慌不忙,胸有成竹,她解释道,她所选择的?富有?,不仅指物质上的富有,还有知识素养的富有、感情的富有等等。这样的?富有?,能使她拥有聪明、美丽,也能使她更好地付出真情,回报社会。答案一出,语惊四座,立即赢得在场观众和几位评委的热烈掌声。龙蕾由此击败其余选手,赢取桂冠。龙蕾之所以能击败其他选手,脱颖而出,靠的就是她超脱而大胆的选择,深刻而新颖的阐释!
针对?流行文化现象?这个话题,在2005年高考中,上海一位考生凭借《刀郎现象与文化寄生虫》一文在千军万马之中脱颖而出。他的睿智之处在于,能在对?刀郎音乐?的一片赞美声中,发出自己的观点:刀郎的音乐是一种退化。而那三个奋力争夺?刀郎?艺名的所谓的?真正的刀郎?们,他们?都只不过是寄生在刀郎文化上的一只寄生虫而已?。这篇文章可谓一针见血,将当今社会大潮中一个炙手可热的文化现象,剖析得极为深刻,足以令读者大开眼界!
因此说,生活在这五彩斑谰的世界里,只要我们乐此不疲地去?想?,就会拥有一座美仑美奂、博大精深的?精神宫殿?。正是出于以上考虑,笔者要同学们注意从日常生活现象中感悟哲理,并有所觉醒,做一个永远的思想者。
(责任编辑 刘 新)
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